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收拾玩具(秋季幼兒園活動教案)

字號:   編輯:霞頭  更新時間:2012-08-15 03:24

活動名稱:收拾玩具

 

活動前言:據相關的調查現在的小孩子們都是家里的獨生女,從小嬌生慣養的,父母們更是舍不得讓孩子們干一點的活,平時小孩子們在前面擺弄,父母們跟著后面收拾,從而使孩子養成了許多的壞習慣,以下就讓我們來看看吧!

 

活動目的:
1、初步學會按相同標記收拾玩具。
2、愿意表達自己的想法。
3、體驗幫助別人的快樂。

活動準備:
1、知識準備:已初步學過“上、下、里”等方位詞。
2、物質準備:布置一家小熊的家,家中玩具、蔬菜擺放零亂,小熊一只。

活動過程:
1、以幫助小熊引入,引起幼兒的興趣。
(老師調動了幼兒參與的興趣。)

2、引導幼兒觀察玩具掉在哪里,啟發幼兒使用“玩具掉在X X上面(下面、里面)”的語句。
1、在老師的引導下,幼兒能說出方位詞,并使用完整句。2、鏡頭的攝入有所偏差,誰在說話時,鏡頭要跟緊誰。3、師在提問幼兒的時候,沒有必要把小熊一直抱在手上,可以先放在旁邊。)

3、引導幼兒討論、尋找:這些玩具的家在哪里?這些家上面你發現了什么?
1、幼兒能積極地尋找玩具。2、在視頻中,老師可以看到在上課時所沒有關注到的其他幼兒:發現有個別幼兒趴在地上,有的幼兒很認真的尋找玩具的家。3、拍攝幼兒尋找的鏡頭都是全景,可以拍攝個別幼兒尋找的情況。)

4、引導幼兒把尋找到的玩具送回家。(個別、全體)
1、鏡頭拍攝幼兒如何放玩具的情況較少。2、幼兒都是從柵欄跨過去放玩具,師可以把右邊柵欄收起來,以防幼兒摔倒。3、老師的感嘆詞較多)
(在觀看視頻時,沒有拍攝到幼兒如何把餐具收拾進盒子。鏡頭可以著重拍攝幼兒如何收拾。這樣不但有利于老師觀看,也可把個別幼兒收拾的情景播放給幼兒觀看,加深幼兒如何收拾玩具的印象。)

6、師以小熊的身份謝謝幼兒,并告訴幼兒:每一樣玩具都有自己的家,我們玩過玩具要把它送回家。

中國幼兒網小編總結:孩子們自己的事情我們就要學會放手讓孩子自己去做,因此當他們在把玩具扔的那都是的時候,父母們就要教會孩子自己去收拾處理,以上的小活動對于小寶寶們學會收拾自己的玩具很重要!

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