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教育孩子:隔代人之間的爭辯(幼兒網推薦)

字號:   編輯:中國幼兒網  更新時間:2013-09-29 03:59

前言:什么是隔輩教育呢,隨著時代發展,有一些年輕家長或者是因為自己工作繁忙,或者因為離婚而把孩子的教育,生活等責任全部推給了爺爺,奶奶,姥姥,姥爺,這些祖父母們自覺地成為全面照顧第三代的“現代父母”這種由祖輩對孫輩的撫養教育稱之為隔輩教育。

兒童心理學家專家認為,能夠同父母進行真正爭辯的兒童,在以后會比較自信、有創造力和合群。漢堡心理學家安格利卡法斯博士證實:“隔代人之間的爭辯,對于下一代來說,是走上成人之路的重要一步!边@位心理學家還談到爭論的一些重要之處。

由于受千百年傳統觀念的影響,受封建禮教的約束,國人總覺得小孩子見識少、閱歷淺、不成熟,又是自己生養的,于是形成了“大人說話小孩子聽”的定論。不少家長不允許孩子與大人爭辯,他們奉行“父母之命”的教義。孩子只能對大人的話“言聽計從”,是決不允許與父母拌嘴、爭辯的,否則就是“大逆不道”。

其實,父母與孩子爭辯是件有益的事。爭辯是爭論、辯論的意思,是各執己見,相互辯論說理。這樣做有利于思想溝通,通過爭辯達到形成共識、解決問題。這有什么不好呢

孩子同父母爭辯并非壞事

1、形成自己的意志

法斯說:“爭執能幫助兒童變得自信和獨立。在對抗中他們感覺到自己受到重視,知道怎樣才能貫徹自己的意志!睜巿桃脖砻骱⒆诱谧咦约旱穆,他們注意到,父母并非總是正確的。

2、愛的表示

俗語說,相親相愛,才會相互逗弄。斗嘴是向對方表示,你對我是重要的。一個人如果總是與世無“爭”,他就是向周圍的人表示,你們對我無所謂。

3、應付沖突的訓練

安格拉想學騎馬,但是她媽媽反對。媽媽說:“我要對你負責”。安格拉反駁說:“薩比內的父母也對她負責,但他們允許她騎馬!睜幷撚袑W習的效果。孩子通過爭論學到爭論的藝術?紤]到日后在工作中,以及和同伴的關系中會有爭論,這種學習對兒童是重要的。

4、有助于找到界限

“等我們吃完了再去干”,媽媽勸兒子盧卡斯。9歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推,頂了一句:“為什么?”我還有些事要做,比坐在這里要好!狈ㄋ共┦空f,盧卡斯的這種挑釁是在試驗他的能力的極限在何處。同這個倔頭倔腦的階段相似,同父母拌嘴能使孩子有機會學會估量自己。爭辯是擺脫兒童無方向狀態的一個途徑,可以使他們知道自己的能力和界限在何處。

幫助形成個人意志

心理學家認為,爭執能幫助孩子變得自信和獨立。在爭辯中,孩子會感覺到自己受到重視,知道應該怎樣表達才能實現自己的意志。爭執也表明孩子自我意識的覺悟,正在嘗試著走自己的路。孩子在與父母爭辯后發現,父母并非總是正確的。辯論的勝利,無疑使孩子獲得一種快感和成就感,既讓孩子有了估量自己能力的機會,也鍛煉了他們的意志力。

刺激智力的發展

能促成孩子和父母爭辯的直接原因,是他們語言能力的進步和參與意識的覺醒。在爭論時,孩子必須根據自己對環境的觀察分析,選擇并運用學到的語匯和表達方式,試圖有條理地表達自己的欲望、觀點,挑戰父母,這將大大刺激孩子語言能力的發展。而且,通過爭辯,孩子可以學到爭論、辯論的邏輯技巧,這對孩子日后思維的發展是有利的。

中國幼兒網小編總結:于是祖輩和父輩之間就很容易因為寶寶的教育問題引發家庭矛盾。如果祖輩再出面阻擾父輩“教訓”孫輩,這種矛盾就會進一步激發。

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